高績效團隊建設(shè)與管理——學(xué)習(xí)筆記..
壹、認(rèn)知高績效團隊 Ø思考：何謂團隊？ 真正的團隊 Ø思考：何謂團隊精神？ 如何理解團隊精神？ Ø思考：團隊凝聚力如何形成？ 凝聚力形成的關(guān)鍵因素 Ø思考：高績效團隊..
不同規(guī)模企業(yè)的管理瓶頸有何區(qū)別？..
牽兔子與牽駱駝的方式不同，遛狗與跑馬的方法迥異。企業(yè)處于不同規(guī)模、不同時期，有各自的管理重心和要點，有各具特色的管理瓶頸或陷阱。企業(yè)管理，落伍了不行，過于超前了也不行。 不同規(guī)模、不同時期的企業(yè)管理重心和要點存在明顯差異，抓不住關(guān)..
管理者的決策、授權(quán)與輔導(dǎo)——學(xué)習(xí)筆記..
壹：有效決策 影響決策的重要因素 組織里應(yīng)由誰來做決策？ 決策，是否需尋求意見的一致？ 如何做正確的決策？ l解析四種決策陷阱 Ø決策陷阱1：沉沒成本→承諾升級 解決辦法：如何避免和減少承諾升級..
角色定位與執(zhí)行力提升——學(xué)習(xí)筆記..
壹：思維拓展：從優(yōu)秀到卓越 l提高執(zhí)行商與責(zé)任力 結(jié)果思維 重視貢獻：我貢獻了什么？ 責(zé)商：責(zé)任力度與發(fā)展速度成正比 執(zhí)行商（BQ）：在商業(yè)發(fā)展上，比情商和智商更重要 l拓寬管理思維與格局 管理者和管理的定義 管理者..
跨部門協(xié)同的五個障礙
錢德勒說，現(xiàn)代企業(yè)的根本難題就是不斷專業(yè)化分工之后如何協(xié)同。體力勞動者可以依靠標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)程序，進行有效協(xié)同。而知識工作者的輸入、輸出和工作方法非常難以標(biāo)準(zhǔn)化，協(xié)同起來相對困難得多。 在我剛?cè)肼殘鰰r，就知道&ldq..
淺談管理者的能力
管理者的能力項關(guān)于管理者的能力項的話題過于泛濫，也不缺我一言，就一起泛濫起來。 常規(guī)的認(rèn)知是三大能力項：任務(wù)管理（業(yè)務(wù)管理）團隊管理和自我管理，這個認(rèn)知也是構(gòu)成我的顧問咨詢的綱目的。 任務(wù)管理包括專業(yè)能力（不同的行業(yè)和不同的崗位要求..
“以罰代管”是管理無能的表現(xiàn)
懲罰是無奈的管理舉動。任何一名管理者，當(dāng)其對依賴懲罰管理員工產(chǎn)生喜好的時候，都應(yīng)該立即反省和檢討，其上級管理者也應(yīng)該即時提醒。 盡管懲罰作為最后的無奈之舉，能夠?qū)芾砥鸬揭欢ǖ姆e極作用，但是泛濫的懲罰所帶來的負(fù)面作用是有目共睹的，..
提升領(lǐng)導(dǎo)力：你懂授權(quán)嗎？請拿走授權(quán)七步法..
練武有心法，授權(quán)也有章法。很多人雖然知道授權(quán)的意義和價值，但依然不會有效授權(quán)。 王傅，是公司的銷售總監(jiān)。他抱怨說：這兩個人在加入到公司的頭幾個月里，我一直耐心細(xì)致地告訴他們，在他們開始工作的頭幾個月里，凡是涉及付款和定貨的事情都要先與..
中層管理技能：六步留住關(guān)鍵員工
“招人難，留人更難，”一位老板感慨地說，“剛招來30多個大學(xué)生，培訓(xùn)了一個多月，沒剩幾個了。年年都招人，年年都有大把人員流失，現(xiàn)在的年輕人忠誠度怎么這么低？” “是啊..
中層領(lǐng)導(dǎo)力提升：做一名賦能型領(lǐng)導(dǎo)者..
領(lǐng)導(dǎo)都希望員工能像朝向目標(biāo)飛馳的F1賽車手，然而，很多員工卻是一輛發(fā)動機出現(xiàn)故障，深陷泥坑里的車子，等著領(lǐng)導(dǎo)去推去拉。那么，為什么會這樣的情形呢？是員工的懶墮，還是領(lǐng)導(dǎo)的能力欠缺？其實，絕大多數(shù)員工都是希望成就一番事業(yè)的，都是想盡可能將..
“益陽市企業(yè)大講堂”走進優(yōu)秀上市公司艾華集團..
2021年4月9日，“益陽市企業(yè)大講堂”走進益陽市優(yōu)秀上市公司艾華集團，湖南省工信廳、益陽市工信局的廳、局級領(lǐng)導(dǎo)出席會議并做了開訓(xùn)致辭。 來自益陽市的2000多位企業(yè)經(jīng)營者和管理者通過現(xiàn)場和在線直播聆聽了艾..
